巧用合作,事半功倍——对初中数学相似三角形教学中运用合作学习的思考

作     者：浦小钢 

作者机构：江苏省如皋市白蒲初级中学 

出 版 物：《数理化解题研究（高中版）》 

年 卷 期：2016年第2X期

页      码：39-页

摘      要： 小组合作学习 是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略.由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革.近几年,随着我国新课程改革的不断深化与变革. 小组合作学习 被冠以多种名词,如山东茌平县的 杜郎口模式 、如皋的 活动单导学 模式、上海的 后茶馆式 教学,其实质都是 小组合作学习 .本文以 相似三角形的判定 教学为例,对如何巧用合作进行了思考与研究.

主 题 词：巧用合作 数学教学 相似三角形 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203217747...