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基于问题为中心的高中物理课堂教学设计

基于问题为中心的高中物理课堂教学设计

作     者:唐平平 

作者机构:江西省南昌市新建区第一中学 

出 版 物:《开心(素质教育)》 (KAIXIN)

年 卷 期:2016年第10期

页      码:15-15页

摘      要:一、问题式教学的概念 问题式教学并不是指教材的课后习题,更不是传统教育中采用的题海战术。所谓的问题式教学是指教师在课堂上通过启发式提问,激发学生学习兴趣,进而实现引导学生自主学习、自主探究的教学方式。教师根据学生对知识的掌握情况,针对性提出问题,使学生产生发散性思维,进而完成教学任务。

主 题 词:教学设计 高中物理 课堂 发散性思维 传统教育 学习兴趣 自主学习 教学方式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203217782...

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