儿童音乐学习心理特点与音乐教学的优化途径分析

作     者：金美琳 

作者机构：鞍山师范学院 

出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期：2017年第2X期

页      码：283-页

摘      要：从学生素质教育这一角度为切入点,把握儿童学习心理成长规律。在音乐教学中充分挖掘学生的学习兴趣,创新优化教学内容和调整教学进度,进而实现儿童创新能力培养的教学目标。

主 题 词：儿童 音乐 心理特点 音乐教学 优化途径 分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203217866...