高校院系学术委员会运行系统的构建、问题及优化——基于全国6所高校的文本分析

作     者：许化荣 薄存旭 XU Huarong;BO Cunxu

作者机构：山东师范大学教育学院济南250014 临沂大学高等教育研究院临沂276005 

基　　金：全国教育科学规划青年基金项目"从功利主义到公共责任:中国当代学校改革的价值范式转换研究"(CFA120127) 

出 版 物：《重庆高教研究》 (Chongqing Higher Education Research)

年 卷 期：2017年第5卷第2期

页      码：57-64页

摘      要：院系学术委员会章程是高校院系学术委员会的运行依据,其质量直接关系到高校院系学术委员会的建设与功能发挥,对提升院系学术权力、实现院系"教授治学"具有约束力和规范性。通过分析中国6所高校院系的学术委员会章程文本,发现其在职责权限、成员选任和议事制度等方面虽然已经做了大量有益探索,但也存在诸如职责权限模糊不清、成员选任方式行政化、章程设计笼统化、组织设置缺位等问题。为此,高校院系学术委员会需凸显学术事务决策职权,增强成员选任的民主性,提高章程设计的可操作性,通过内设专属机构和外设监督机构的方式加强组织机构建设。

主 题 词：学术委员会 章程 学术权力 教授治学 权力约束 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2017.02.008

馆 藏 号：203217926...