多措并举提高高中语文教学成绩

作     者：金云云 

作者机构：山东省昌邑市文华学校 

出 版 物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：121-121页

摘      要：高中语文教学中改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验,学生就会越学越想学、越爱学,从而达到事倍功半的效果。

主 题 词：课堂教学 教学手段 提问 艺术性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8502.2017.02.086

馆 藏 号：203217938...