变换角度:让说明文教学生动起来——以《故宫博物院》一课为例

作     者：范星星 

作者机构：江苏省南京市雨花台中学春江分校 

出 版 物：《教育研究与评论（课堂观察）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：46-48页

摘      要：受余映潮老师《说“屏”》教学“美读说明文”的启发,第二次执教《《物院》,变换设计角度,趣味引领代替范式教学,体验式学习单一的方法指导,从学生的学出发代替从教师的教出发.当然＂明内容、说明方法、说明顺序、说明语言,这些说明文的能丢.

主 题 词：说明文教学 设计 角度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203217943...