C语言程序设计课程“教学做”一体化教学探索

作     者：梁永恩 万世明 翟敏焕 Liang Yong'en;Wan Shiming;Zhai Minhuan

作者机构：广东白云学院电气与信息工程学院广东广州510450 

基　　金：2014年度广东省高等教育教学改革项目(GDJG20141254) 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：71-72页

摘      要：针对传统教学模式中理论教学和实践教学脱节的问题,结合C语言程序设计课程与应用技术类专业学生的学习特点,采用"教学做"一体化教学模式进行C语言程序设计教学实践。从教学场所、教学方案、考核方案、教学实施等方面进行研究。实践表明,这种教学方式有助于提高学生的实践能力和综合素质。

主 题 词：教学做 C语言 教学模式 程序设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2015.06.011

馆 藏 号：203217953...