《拱形的力量》教学设计

作     者：李红汐 

作者机构：玉溪市易门县教育科学研究所 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2017年第18卷第1期

页      码：29-32页

摘      要：《拱形的力量》这一教学内容的编排,是在认识了改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力的基础上,提出了一种新的形状——拱形。通过几个体验和实验活动,让学生了解拱形的结构特点,引领学生经历观察—探索—总结改进—再观察—再探索的科学探究过程,找到拱形承受巨大压力的原因,认识拱形受力的特点。同时感受到生活中的许多小事物蕴含着大道理,科学技术与我们的生活紧密相关。

主 题 词：拱形 教学设计 主动探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5728.2017.01.011

馆 藏 号：203217954...