“境脉”引领下的化学课堂教学设计——以“氯气的生产原理”为例

作     者：李宏春 

作者机构：浙江省台州中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：19-21页

摘      要：以苏教版《化学1》专题2第一单元“氯气的生产原理”教学设计为例，从化学史料、实验探究、文献报道、板书设计四个维度，深入探讨了如何将“境脉”创设策略运用于化学课堂教学设计，让学生在学习过程中感受体验、学习思辨和运用，从而提升化学核心素养，领略化学的魅力和精髓。

主 题 词：“境脉”创设 氯气的生产原理 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203217973...