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实践“智慧课堂”,提高学生核心素养——“25.1.1随机事件”教学设计及思考

实践“智慧课堂”,提高学生核心素养——“25.1.1随机事件”教学设计及思考

作     者:程松青 黄萍 

作者机构:湖北武汉市第六初级中学 湖北武汉六中上智中学 

出 版 物:《中学数学(初中版)》 

年 卷 期:2017年第2期

页      码:57-59页

摘      要:近几年,各种教学模式常见于各种学术研究活动、专家报告、刊物,甚至是一些教育主管部门的倡导和推介,恰逢武汉市第六初级中学引来了武汉市义务教育现代化学校暨素质教育特色学校检查,学校提出“智慧课堂”这一课堂教学模式,认为智慧课堂是以智慧来完善学生的人格成长,促进学生均衡全面智慧发展,提升学生核心素养的理想课堂.

主 题 词:随机事件 不可能事件 转识成智 人格成长 学术研究活动 现代化学校 特色学校 必然事件 专家报告 德润 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203217983...

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