吮吸“本土美术”的清香——“利用本土资源优化美术拓展教学”研修活动

作     者：杨州美 

作者机构：浙江宁波市奉化区实验小学 

出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：61-63页

摘      要：义务教育阶段的美术教材编排重在体现普及性和基础性,包含着更多的共性成分。我国文化博大精深,地域文化丰富多彩,在这艺术宝库一隅中的奉化本土美术资源同样璀璨耀目,让这些光芒照耀进我们的美术课堂,为美术教学增光添彩,能更好地增强小学美术教学效果。连片研修小组平台、多校联盟有序勾画的方式,通过实践探索传承非遗＂捏花草＂和利用自然资源及乡土特产如芋艿、竹子进行雕绘组合进行美术拓展教学,加强辐射的力度,提升学生的美术素养。

主 题 词：本土美术资源 有序勾画 实践探索 示范引领 拓展教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2017.09.051

馆 藏 号：203218015...