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“泥泥狗”融入小学美术课堂教学初探

“泥泥狗”融入小学美术课堂教学初探

作     者:顾韵赟 

作者机构:浙江湖州市东风小学 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2017年第4期

页      码:169-170页

摘      要:"泥泥狗"作为远古的民间艺术流传至今,其本质上是一种原始图腾文化的延续和拓展。它是中华民族民俗文化中的一种极为典型、罕见的艺术瑰宝,真实地记录了史前人类文化的轨迹,折射出民间美术与传统文化之间的血脉关系。该文根据美术新课标的精神,以浙美版美术教材四年级下册第七课《十二生肖》的教学为契机,探讨将"泥泥狗"文化融入美术课堂教学实践。

主 题 词:泥泥狗 泥塑 传承 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9286.2017.04.136

馆 藏 号:203218034...

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