微课在“植物学实验”课程教学中的应用

作     者：杨文权 寇建村 慕小倩 

作者机构：西北农林科技大学生命科学学院陕西杨凌712100 西北农林科技大学动物科技学院陕西杨凌712100 

基　　金：西北农林科技大学2015年教学改革研究项目--"植物学"微课的设计与构建研究 项目编号JY1504061 "草业资源与管理"微课建设模式研究 项目编号JY1504019 "被子植物花的形态"虚拟仿真实验课视频制作 项目编号JY1502017 

出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)

年 卷 期：2017年第35卷第2期

页      码：64-66页

摘      要："植物学实验"课程是高等农林院校重要的专业基础实验课,在提高学生的专业知识、动手能力、科研能力及创新精神等方面具有重要的作用。针对"植物学实验"课程教学中存在的实验内容陈旧、教学方式单一;实验课时少,无法开展综合性和研究性试验;分类部分实验受季节影响大,植物材料缺乏等问题,探索了将微课这一新的教学手段引入到"植物学实验"课程教学中的途径:首先要制定微课教学大纲;其次,微课设计和制作要符合实验课教学的要求;第三,微课要和课堂教学内容合理融合。"植物学实验"课程教学引入微课后,节约了课堂时间,丰富了课堂实验内容;同时,还调动了学生学习的积极性,学生的学习成绩明显提高。

主 题 词：植物学实验 微课 实验内容 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 071001[071001] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7232.2017.02.015

馆 藏 号：203218059...