构筑有生命力的历史叙事——以“罗斯福新政”一课中《全国工业复兴法》的教学设计为例

作     者：俞锦霞 潘志华 

作者机构：浙江省桐乡高级中学314599 浙江省海宁紫微高级中学314400 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：64-66页

摘      要：“罗斯福新政”这一内容的教学，对于多数老师来说较为得心应手。一般来看，新政的措施及其特点是该课的教学重点。然而再习以为常的教学也挡不住学生的疑问。教学中，学生关于《全国工业复兴法》的一些疑问引发了笔者的思考：《全国工业复兴法》和后来的《劳工关系法》为什么这么相似？为什么最高法院宣布罗斯福政府的《全国工业复兴法》违宪？

主 题 词：罗斯福新政 教学设计 工业 历史叙事 生命 罗斯福政府 教学重点 最高法院 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203218085...