基于情感运用的美声演唱教学模式探究

作     者：孙一迪 

作者机构：内蒙古艺术学院音乐学院 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：87-89页

摘      要：音乐艺术演绎的过程中,情感运用的合理与精准能有效提升音乐艺术的艺术性,增强音乐艺术的感染力。因此,在现代音乐教学中,情感思维的渗透与培养成为音乐教学开展的关注重点。对此,本文以优化音乐教学为基本目标,着眼于美声演唱艺术教学的科学开展,以构建情感运用为研究对象,探究美声演唱教学中情感培养的意义与作用,并明确情感运用的基础方法,构建美声演唱教学中情感渗透的教学模式,以此来保证美声演唱教学开展的高效性,科学培育出善于运用情感,合理诠释与演绎美声乐曲的艺术人才。

主 题 词：美声演唱 情感运用 教学模式 研究分析 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3359.2017.01.030

馆 藏 号：203218105...