迷你临床演练评量(Mini-CEX)在细胞生物实验教学中的应用

作     者：董静 郑立红 陈萍 刘丹 吕艳欣 梅庆步 张明龙 DONG Jing;ZHENG Lihong;CHEN Ping;LIU Dan;LV Yanxin;MEI Qingbu;ZHANG Minglong

作者机构：齐齐哈尔医学院生物遗传教研室黑龙江齐齐哈尔161000 

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20160017) 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2016年第8卷第36期

页      码：9-10页

摘      要：将迷你临床演练评量(Mini-CEX)教学方法应用于《细胞生物学》的实验教学中,针对学生被动灌输的习惯及知识运用时的生搬硬套问题,根据课程特点进行教学方法改革,提高学生的自主学习性和参与度。迅速提高学生的操作能力,利用个性化反馈弥补知识框架中的薄弱点,培养学生的综合能力。并设计Mini-CEX评价表及调查问卷,总结反馈意见,实现以考促学、教学相长。现以教学互动理论为依据,旨在提高细胞生物学教学的质量。

主 题 词：Mini-CEX 细胞生物学 以考促学 综合能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.36.005

馆 藏 号：203218150...