小议多模态语境理论在高职公共英语信息化教学的应用

作     者：张晓颖 

作者机构：北京信息职业技术学院通用能力教学部北京100018 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：96-97页

摘      要：多模态话语指人类运用多种感官,如听觉、视觉、触觉等,通过语言、图像、声音、动作等多种手段和符号资源进行交际的现象。随着信息技术的发展,信息化教学手段,如PPT、云班课、微课等也使得教学形式更加多模态化,给学生带来不同于传统课堂的教学模式。但另一方面,由于高职生公共英语学习基础较差,学习能力有限,有部分学生无法跟上信息化英语课堂的节奏。以多模态语境理论为指导,依据不同类型的授课内容进行公共英语课堂教学设计,能有效地突破知识重难点,激发学生英语学习兴趣,提升公共英语教学效果。

主 题 词：多模态语境理论 高职公共英语 信息化课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203218163...