浅谈小说教学的照应艺术——以《二十年后》教学为例

作     者：王芳 

作者机构：江苏省张家港市常青藤实验中学 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：34-35页

摘      要：照应是谋篇布局的重要手段,它能使作品结构更加缜密周到,形成有机统一的整体,这种手法在小说中尤其突出。同时,它也是一门课堂教学艺术,设计课堂中的照应式教学,是抓住小说特征的一种方法,可以使小说的叙事方式与课堂教学模式浑然一体,从而能更全面地探究小说人物形象和主题内涵。

主 题 词：《二十年后》 小说教学 照应 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 050106[050106] 

馆 藏 号：203218529...