“比的基本性质”教学片段设计

作     者：王燕秋 刘国朝 刘晓丽 

作者机构：北京市阜城门外第一小学 西城区教育研修学院 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：47-47页

摘      要：片段一：情境引入 师：（出示纪念劵）这是一张纪念中国工农红军长征80周年的纪念券（长140mm,宽70mm）,从这张纪念券上你能找到数学信息吗？师：根据上面的信息,你能提出关于长和宽关系的数学问题吗？生：长是宽的几倍？（除法）宽是长的几分之几？（分数）还可以写成长和宽的比为140∶70（比）。师：我们用除法、分数和比来表示纪念券中长和宽的关系。

主 题 词：教学片段 数学问题 数学信息 法里 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203218557...