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地域文化在艺术设计专业实践课程教学中的建构对策

地域文化在艺术设计专业实践课程教学中的建构对策

作     者:袁梦 方兴 杜兆芳 

作者机构:武汉理工大学 安徽农业大学轻纺工程与艺术学院 安徽农业大学 

基  金:2015年安徽农业大学繁荣发展哲学社会科学基金重点项目 项目名称"基于‘有巢氏’生活方式演进的皖江绿色住宅居住文化研究" 项目编号:2015zs013 2015年安徽省社会科学普及规划项目 项目名称"泛媒体时代下的非物质遗产保护与传承" 项目编号:LF2015001 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2017年第4期

页      码:172-173页

摘      要:地域文化是推动艺术创新的巨大动力。将地域文化植入艺术设计教育实践环节,早已成为国外常见的教学模式。然而我国艺术设计专业实践教学中对地域文化的探索才刚刚起步,且存在一些问题。文章阐述了我国艺术设计专业实践课程教学中的问题,对照国内外研究现状的案例分析,系统地提出地域文化在艺术设计实践课程教学中的建构对策。

主 题 词:地域文化 艺术设计专业 实践课程教学 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203218593...

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