将手作引入高职艺术设计课程的探究

作     者：刘淼晶 刘颖 LIU Miaojing;LIU Ying

作者机构：北京经济管理职业学院信息学院北京100102 

出 版 物：《北京经济管理职业学院学报》 (Journal of Beijing Institute of Economics And Management)

年 卷 期：2017年第32卷第1期

页      码：69-71,76页

摘      要：目前高职院校艺术设计课程多以软件学习为主,教学手段单一,缺乏创造性思维的训练。将手作引入高职艺术设计课程教学之中,重新整合教学内容和教学形式,有利于发掘学生的自身优势,培育学生的兴趣点,增强学生的动手与动脑能力,让学生将所学知识与个性发展相结合,用作品重拾信心,以主题引导创意,以培养学生综合艺术素养为目标,进一步提高高职院校艺术设计课程的教学效果。

主 题 词：高职艺术设计 手作 创意 课程改革 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7222.2017.01.013

馆 藏 号：203218710...