中小学作业设计与实施中的问题分析与反思

作     者：魏宝宝 刘靖 杨效兰 

作者机构：甘肃省文县玉垒学校甘肃文县746412 文县教师进修学校甘肃文县746400 

出 版 物：《西北成人教育学院学报》 (Journal of the College of Northwest Adult Education)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：97-103页

摘      要：课后作业作为巩固师生课堂教学成果、学生学习得到进一步的延伸之重要方式,是完整的教学不可或缺的组成部分。通过课后作业,学生不但深化所学知识的认识,同时延伸学习思维,消除课堂疑虑,发展自主学习精神,培养学习兴趣,摸索学习方法。一线中小学作业设计和实施存在诸如:机械重复、目的狭隘、忽视差异、功能异化、粗暴干预等问题,违背了作业设计和实施的基本要求和本质,对师生产生了消极影响。针对此问题进行反思,对于作业设计和实施质量的提升有重要的意义和价值。

主 题 词：作业设计 机械重复 目的狭隘 功能异化 忽视差异 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8539.2017.02.020

馆 藏 号：203218748...