“一次函数的应用”教学设计

作     者：崔竞 

作者机构：江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学 

出 版 物：《中小学数学（初中版）》 

年 卷 期：2017年第3期

页      码：18-19页

摘      要：教学目标： 1．学生通过观察函数图像，了解到图像蕴涵的信息； 2．学生能运用待定系数法、实际模型法求函数表达式； 3．学生在经历用一次函数解决问题中增强应用意识，提高实践能力，并逐步加深对函数思想的理解．

主 题 词：一次函数 应用意识 教学设计 函数图像 待定系数法 函数表达式 教学目标 实践能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203218748...