基于“镜像神经元理论”下中学化学“直观”情景创设应用研究——以“物质的量”教学设计为例

作     者：曾媛媛 

作者机构：北京首都师范大学 

出 版 物：《数理化解题研究（高中版）》 

年 卷 期：2017年第3X期

页      码：72-73页

摘      要： 镜像神经元 是意大利帕尔马大学的贾科莫·里佐拉蒂等科学家在上个世纪末首先在猴脑上发现的,它是一种具有特别能力的神经元,其核心功能是通过观察他人行为来实现理解他人行为的意义、情绪情感的变化,而且在直接模仿、内部思维活动、社会交往等方面起着重要作用.本文基于镜像神经元理论,根据化学学科的特点,研究 直观 情境创设在中学化学教学中的应用,并以 物质的量 教学设计为例加以论证.

主 题 词：中学化学教学 “直观”情景创设 镜像神经元理论 “物质的量” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203218825...