基于“问题导向”的物理海洋学教学实践

作     者：于潭 胡松 梁超 YU Tan;HU Song;LIANG Chao

作者机构：上海海洋大学海洋科学学院中国上海201306 上海第二工业大学应用艺术设计学院中国上海201209 

基　　金：上海海洋大学085工程海洋专业课程教材建设四级子项目"海洋数据处理与可视化"(A1-2018-15-0002-1) 上海高校青年教师培养资助计划(A1-2035-15-0021-11) 上海市青年科技英才扬帆计划(14YF1410300) 物理海洋理论类课程群构建初探(A1-0209-15-0300-19)的研究成果 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：121-122页

摘      要：本文主要探讨了"问题导向"教学方法在物理海洋学课程中的教学实践。研究表明,"问题导向"教学方法实现了教师和学生这两大教学主体的良好互动,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自主学习能力,提高了物理海洋学课程的教学质量和教学效果。期待本研究能促进我国教育工作者对"问题导向"这一教学方法的认识,推动"问题导向"教学法教学实践的发展。

主 题 词：问题导向 物理海洋学 教学实践 

学科分类：07[理学] 0707[理学-海洋科学类] 070701[070701] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2457.2017.01.078

馆 藏 号：203218838...