通过“三巧”提高数学课堂教学效率

作     者：罗秋锋 俞湖红 

作者机构：浙江省绍兴市上虞区实验小学312000 浙江绍兴市上虞区城东小学312000 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2015年第8期

页      码：61-61页

摘      要：课堂是教学的主阵地,如何在有限的时间内实现课堂有效、高效教学,即提高教学效率,是老师们共同探究的重要课题.在新课程背景下,要以问题为中心,学生为主体,努力创设问题情境,并通过巧妙提出问题,创新设计练习等教学环节,不断尝试与总结,从而实现教学目标.

主 题 词：小学数学 教学效率 情境创设 提问 练习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203218871...