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基于网络教学平台培养学生学习自主性的探索——以“零课时”英语听说课课程设计和实践为例

基于网络教学平台培养学生学习自主性的探索——以“零课时”英语听说课课程设计和实践为例

作     者:赵美娟 施心远 王会花 ZHAO Mei-juan;SHI Xin-yuan;WANG Hui-hua

作者机构:上海外国语大学教务处/英语学院上海200083 

出 版 物:《外语电化教学》 (Technology Enhanced Foreign Language Education)

年 卷 期:2012年第3期

页      码:72-77页

摘      要:本文阐述了开展基于网络教学平台的自主学习的缘由,并依据认知主义学习观和自主外语学习理论,构建了"零课时"英语听说课的操作模式,力求通过创设自主学习环境,在训练学生英语听说技能的同时,培养学生的自主学习能力。

主 题 词:网络教学 自主学习 零课时 听说课 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1001-5795.2012.03.014

馆 藏 号:203219082...

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