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“实验教学+”的设计策略与实现方法

“实验教学+”的设计策略与实现方法

作     者:田晨旭 蔡绪福 杨昌跃 钱祉祺 TIAN Chenxu;CAI Xufu;YANG Changyue;QIAN Zhiqi

作者机构:四川大学高分子科学与工程学院四川成都610045 

出 版 物:《实验科学与技术》 (Experiment Science and Technology)

年 卷 期:2017年第15卷第1期

页      码:131-133,151页

摘      要:实验教学是培养大学生创新意识、思维、能力、精神的重要环节。"实验教学+"是将科研的创新成果、新技术和新方法深度融合于实验教学项目之中。该文用实例阐明"实验教学+"的具体实现方法,将实验教学项目模块化,包括材料制备、性能测试和材料应用等模块,且模块间相互联系,为学生提供具有综合性、连贯性强的实验内容。同时,提升实验模块内容,做到突破难点,注重实际应用。

主 题 词:教育增值 实验教学+ 实验内容模块化 综合性 连贯性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-4550.2017.01.038

馆 藏 号:203219083...

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