Mooc背景下大学英语教师教学能力提升研究

作     者：李涛 Li Tao

作者机构：中国传媒大学南广学院国际传播学院江苏南京211172 

出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期：2016年第7卷第8期

页      码：128-129页

摘      要：Mooc以其规模型、开放型和在线型特点颠覆了传统的封闭型的英语教学模式,在Mooc全民化、全球化的教育模式背景下,大学英语教师教学能力在传统教学能力基础上,在英语教学与技术运用能力等方面都有待提升。教师不仅应具备整合Mooc平台上大量资源的能力,在线查找筛选优质教学资料的能力,培养监督学习者自主学习的能力,同时还要具备对课前及课堂任务的设计与指导能力,从多层面促进大学英语教师教学能力发展。

主 题 词：慕课 教学能力 翻转课堂 英语教师 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9499.2016.08.053

馆 藏 号：203219108...