基于“卓越工程师”培养计划教学改革初探——以吉林师范大学环境工程专业为例

作     者：杨春维 任百祥 滕洪辉 孙威 

作者机构：吉林师范大学环境科学与工程学院吉林四平136000 

基　　金：吉林省教育厅教学研究项目(20110115) 

出 版 物：《当代教育理论与实践》 (Theory and Practice of Contemporary Education)

年 卷 期：2017年第9卷第3期

页      码：27-29页

摘      要：以吉林师范大学环境工程专业卓越工程师培养计划实施为例,对地方教学型高校"卓越工程师"培养计划实施面临的困难进行总结和探讨。通过"双师"建设计划解决师资问题,通过扩大宣传和积极申报各级财政专项解决资金投入问题,通过毕业生信息资源库、建设实习基地解决校企联合问题,通过实施弹性学制和学生分流制促进学生个性化发展,提高培养质量,为同类学校及相同或相近专业卓越工程师计划的实施提供借鉴。

主 题 词：卓越工程师 地方院校 教学型 环境工程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.03.007

馆 藏 号：203219274...