物理研究性学习的德育功能

作     者：望文年 杨猛 

作者机构：湖北省远安县实验初中 

出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期：2003年第2期

页      码：44-45页

摘      要：物理研究性学习是指学生在教师的指导下,由学生在一定情景中发现问题,并根据自己的兴趣和爱好来选择课题、设计方案,通过自己的探索和研究来获得知识,运用知识解决问题,提高创新能力,丰富经验的活动过程。它不仅利于培养学生的创新和实践能力,还具有巨大的德育功能。一、多次失败而获得成功的过程。

主 题 词：物理 研究性学习 德育功能 实践能力 科学精神 社会责任感 中学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203219320...