高中化学教学问题设计的原则

作     者：陈玉飞 

作者机构：湖南省长沙麓山国际实验学校 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2017年第3期

页      码：121-121,162页

摘      要：问题教学法是践行高中化学新课程理念的基本教法,问题教学法实施的关键在于设计教学问题。那么,在设计问题时,就要遵循一定的原则,如注意设计问题的趣味性、全体性、指向性、梯度性,这样才能激发学生的兴趣,发挥学生的主体作用,从而引导学生科学思维,提升课堂教学的实效。

主 题 词：化学教学 问题设计 趣味 全体 指向 梯度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203219989...