历史教学中的情境创设——以“英国的新生”为例

作     者：石洁 

作者机构：重庆市长寿区桃花九年制学校 

基　　金：重庆市长寿区教育科学“十二五”规划2013年度课题“构建历史高效课堂探究性学习策略研究”(课题批准号:13-08)阶段性研究成果 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：26-28页

摘      要：在构建历史高效课堂的过程中，我充分感受到情境创设既足课堂教学的重要载体，也是课堂教学的关键环节，以精妙设计的情境作为依托的历史课堂教学，必然高效。下面，以我在全区初三历史教学研讨会上执教的“英国的新生”一课为例，分享在践行历史高效课堂过程中的体会。

主 题 词：历史教学 情境创设 新生 英国 历史课堂教学 高效课堂 教学研讨会 执教 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203220109...