艺术类高职生技能实训倦怠原因分析——以某高校编导专业为例

作     者：姚云龙 刘衔华 YAO Yun-long;LIU Xian-hua

作者机构：湖南农业大学长沙410000 衡阳师范学院湖南邵阳421002 

出 版 物：《中小企业管理与科技》 (Management & Technology of SME)

年 卷 期：2017年第1卷第10期

页      码：72-73页

摘      要：高职艺术类学生技能实训厌倦主要从学生、教师、学校三个方面进行归因。学校方面:设备缺乏,学习氛围差,课程设置不合理。学生方面:学习动机低,学习基础差,自卑感强,职业理想缺乏,厌学情绪浓重。教师方面:技能型教师缺乏,职业倦怠,自我效能感低以及对学生的偏见。

主 题 词：高职艺术生 实训倦怠 影响因素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1069.2017.10.035

馆 藏 号：203220356...