看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >人体解剖学基础课程“脊髓”章节说课设计 收藏
人体解剖学基础课程“脊髓”章节说课设计

人体解剖学基础课程“脊髓”章节说课设计

作     者:占小多 闫勇 

作者机构:广东省东莞卫生学校广东东莞523186 

出 版 物:《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)

年 卷 期:2017年第2期

页      码:116-117页

摘      要:说课作为一种教学、教研改革的有效手段是教师应掌握的一项教学技能。目前,很多中等职业学校在使用说课以提高教师素质,培养学者型青年教师。笔者通过对人体解剖学基础"脊髓"章节进行说课设计,抛砖引玉,希望与同仁共勉学习。

主 题 词:人体解剖学基础 脊髓 说课设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D O I:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2017.02.037

馆 藏 号:203220552...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分