审思与重建:普通高校体育专业理论课课堂教学

作     者：费加明 刘志民 王米娜 FEI Jia-ming;LIU Zhi-min;Wang Mi-na

作者机构：淮北师范大学体育学院安徽淮北235000 上海体育学院体育休闲与艺术学院上海200438 威海市翻译中心山东威海264200 

基　　金：2016年安徽省高校人文社科重点项目(项目编号:SK2016A0801) 

出 版 物：《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)

年 卷 期：2017年第39卷第3期

页      码：106-110页

摘      要：普通高校体育院系学生培养应是运动技术与体育理论并重。两者协调发展的格局,方能满足现代社会对体育人才的需求,也是培养高素质复合型人才的重要标准。但学校体育领域中较多涉及运动技术技能的研究,鲜见对理论课的教学探索。针对此现象,运用文本分析和课堂观察法对高校体育专业理论课课堂教学现状进行梳理、反思并归因。以期转换一种视角,重新建构体育专业理论课课堂教学模式,以改善目前教学窘境,提高理论课课堂教学效果,更好培养体育人才,促进体育学科建设与发展。

主 题 词：体育专业 理论课 课堂教学 教学模式 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-380X.2017.03.030

馆 藏 号：203220652...