看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中学体育有效教学策略 收藏
中学体育有效教学策略

中学体育有效教学策略

作     者:陈立平 

作者机构:海南省东方市铁路中学 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2017年第7期

页      码:57-57页

摘      要:中学体育有效教学是多种相关因素相互作用的结果,包括教学内部因素以及教学外部因素。教学内部因素有教学目标、教学内容、教学规律、教学过程、教学手段、教学评价、教师素养、学生的个体差异等,教学外部因素有教育技术的发展水平、教育体制、文化传统、教材的编写、家庭和社会的影响。实现体育课堂有效教学需要综合考虑多方面的因素。

主 题 词:有效教学策略 中学体育 个体差异 文化课程 发展水平 动作表象 教师素养 教育体制 动机过程 课堂教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203220849...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分