贵州贵阳:破解管理难题·城乡“美美与共”——借《管理标准》打造“升级版”西部教育

作     者：周进 

作者机构：贵州省贵阳市教育局贵州贵阳550081 

出 版 物：《中小学管理》 (School Administration)

年 卷 期：2017年第4期

页      码：9-12页

摘      要：贵州省贵阳市在落实《义务教育学校管理标准(试行)》过程中,将实验工作与推进"教育立市"战略、促进义务教育均衡发展、建设教育质量综合评价改革实验区等工作相结合,整体推进义务教育综合改革。首先是由政府主导,通过顶层设计和整体部署,明确研究重点,保障经费投入和专家团队支持。其次是市、区、校三级因地制宜,基于不同的管理职责、管理任务、管理要求,有重点地突破管理难题,由此促进学校品质提升,实现城乡教育"各美其美"。

主 题 词：《义务教育学校管理标准(试行)》 义务教育均衡发展 教育质量综合评价改革 “三三制”原则 学区教育共同体 精细化管理 “贵阳经验” 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203220851...