基于大学生考试成绩相关性分析——以四川大学锦城学院工业工程专业为例

作     者：李真 廖兴 

作者机构：四川大学锦城学院工商管理学院四川成都611137 

出 版 物：《技术与市场》 (Technology and Market)

年 卷 期：2017年第24卷第4期

页      码：260-261,264页

摘      要：课程的成绩是衡量一个专业教学效果的重要指标之一。储速梅在《基于SPSS的成人教育课程设置相关性分析》中提到了分析课程的相关性,得到课程相关性的定量数据^([1])。但在得到数据后课程应该如何改善,与教学计划设计预期的差距等方面没有提出解决方案。试图通过课程预期的相关性效果和实际相关性效果的对比,找出具体的差距以及提出改善意见,对专业设计课程体系的完善提供一定帮助。

主 题 词：四川大学锦城学院 工业工程 课程体系 相关性 期末成绩 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-8554.2017.04.140

馆 藏 号：203221148...