围绕结构不良问题进行课堂教学

作     者：林海波 

作者机构：台州职业技术学院机电工程学院 

基　　金：浙江省2015年度高等教育教学改革项目"结构不良问题引入机械类课程教学改革研究--以‘机械设计’课程为例"的阶段性研究成果。(项目编号:jg2015349) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：90-93页

摘      要：文章首先对结构良好问题与结构不良问题的相关概念进行了阐述,然后指出了解决结构不良问题的方法:仔细分析结构不良问题的成分,培养学生的元认知能力,探究最优解决方案。最后提出了"机械设计"课程引入结构不良问题的实施策略:根据"机械设计"课程教学目标与课程内容设计结构不良问题,制定基于结构不良问题教学模式的评价指标体系,提供以结构不良问题为导向的优质视频课程资源。

主 题 词：结构不良问题 “机械设计”课程 课堂教学改革 职业教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2017.08.018

馆 藏 号：203221839...