导学案+:初中课堂教学新样态的实践研究

作     者：祝弘平 

作者机构：杭州市富阳区银湖中学311402 

出 版 物：《浙江教育科学》 (Zhejiang Education Science)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：37-38,31页

摘      要："导学案"教学作为教学方法之一,曾对改进教学方法,提高教学效益起到过积极作用。但许多学校在实施过程中过于程式化"导学案"设计与应用,反过来又对教学起到消极影响。采用"导学案+"是优化这一问题的有效途径。具体的方法可以是"导学案+任务单",可以是"导学案+资源包",也可以是"导学案+自媒体"等,以切合学生个别化学习的需要,不断提高教学质量。

主 题 词：“导学案”教学 “导学案+”任务单 “导学案+”资源包 “导学案+”自媒体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203222732...