研究型教学模式在军校大学物理课程中的应用——以“陀螺的进动”为例

作     者：余同普 邹德滨 银燕 邵福球 黄明球 YU Tong-pu;ZOU De-bin;YIN Yan;SHAO Fu-qiu;HUANG Ming-qiu

作者机构：国防科学技术大学理学院湖南长沙410073 

基　　金：湖南省和国防科学技术大学研究生教育教学改革项目 

出 版 物：《高等教育研究学报》 (Journal of Higher Education Research)

年 卷 期：2017年第40卷第1期

页      码：82-85页

摘      要：以"陀螺的进动"为例,从课程内容的设计,教学策略的优化和教学过程的实施与评估,讨论了研究型教学模式在军校大学物理课程中的应用,并就研究型教学模式对军校学员研究能力、创新意识与团队合作精神的培养做了初步探讨。

主 题 词：研究型教学 陀螺效应 军校 创新能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-8874.2017.01.013

馆 藏 号：203223522...