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教育艺术的最高境界──“无为”教育

教育艺术的最高境界──“无为”教育

作     者:范基公 

作者机构:北京二中 

出 版 物:《中小学管理》 

年 卷 期:2000年第12期

页      码:30-32页

摘      要:“无为”教育艺术是中国传统文化中的“无为”思想与现代教育学中“主导、主体”理论的结合。“无为”教育艺术展现的是教育者导演的以学生为主体的自我教育。“无为”即“无背道之行,顺自然而为”,顺其自然、因势利导是其最高法则。所以,“圣人处无为之事,行不言之教”。现代教育理论特别重视学生的自我教育,即以教育者的“无为”促进受教育者的“有为”。

主 题 词:教育艺术 “无为”教育 自我教育 教育意图 教育手段 教师 家庭教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203223975...

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