360度反馈评价在高师院校教学型教师绩效评价中的应用

作     者：卢冬君 

作者机构：商丘师范学院教师教育学院河南商丘476000 

基　　金：河南省教师教育课程改革项目"360度教学反馈评价在教师教育培养模式中的研究与实践"的阶段性成果 负责人:卢冬君 编号:2015-JSJYYB-085 商丘师范学院青年骨干教师资助项目 负责人:卢冬君 编号:2016GGJS03 

出 版 物：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 (Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：54-56页

摘      要：高师院校教学型教师的绩效考核关系到教学质量的提高和教学管理的改进。360度反馈评价法适用于对高师院校教学型教师的绩效评价,并能克服传统绩效评价的缺陷。通过合理的问卷设计和评价过程的有效实施,360度反馈评价成为学校管理的"最佳实践"。

主 题 词：360度反馈评价法 高师院校 教学型教师 绩效评价 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5646.2017.02.017

馆 藏 号：203224117...