浅析中学生物学教师教学设计能力的现状及对策

作     者：李贵琴 

作者机构：山西省临汾市隰县第三中学 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：38-页

摘      要：教学设计是教学的重要环节,对教学成果有重要的影响,这就要求教师要有较高的教学设计能力。因此了解教师的教学设计能力水平现状十分重要,通过现状分析提出提高中学生物教师教学设计能力的相关建议。

主 题 词：生物学 教学 教学设计 策略 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-0208.2017.09.034

馆 藏 号：203224314...