看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >积累转化经验 提高转化能力——“应用转化策略解决问题”习题设计 收藏
积累转化经验 提高转化能力——“应用转化策略解决问题”习题设计

积累转化经验 提高转化能力——“应用转化策略解决问题”习题设计

作     者:章春玮 

作者机构:江苏省苏州市沧浪实验小学 

出 版 物:《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期:2017年第4X期

页      码:19-20页

摘      要:转化是小学生学习数学和解决问题时常用的策略。所谓转化,就是把需要解决的问题进行适当的改变或加工,将其归结为能够解决或者易于解决的问题。初步理解并掌握这一策略,既需要引导学生了解策略应用的基本过程和主要特点,感受策略应用的意义和价值,也需要提供不同现实情境和知识背景的问题,让学生在分析和解决问题的过程中不断积累针对具体问题的转化经验,逐步深化对转化策略的理解。

主 题 词:转化策略 习题设计 长方形 平行四边形 转化能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203224514...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分