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县级职教中心建设的内涵、特征与发展思路

县级职教中心建设的内涵、特征与发展思路

作     者:朱宝生 

作者机构:吉林省教育科学院职业与学前教育研究所 

出 版 物:《现代教育科学(中学校长)》 (Modern Education Science(Middle School Teacher))

年 卷 期:2008年第5期

页      码:61-63页

摘      要:《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出:“加强县级职教中心的建设继续实施县级职教中心专项建设计划,国家重点扶持建设1000个县级职教中心,使其成为人力资源开发、农村劳动转移、培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶级教育的重要基地。”县级职教中心是大力发展职业教育、加快人力资源开发、落实科教兴国战略和人才强国战略、推进我国走新型工业道路、解决“三农”问题建立社会主义新农村、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势、提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。

主 题 词:县级职教中心 全面协调可持续发展 人力资源开发 社会主义新农村 职业教育 农村劳动转移 人才强国战略 科教兴国战略 

学科分类:120202[120202] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 020207[020207] 1202[管理学-工商管理类] 0201[经济学-经济学类] 040108[040108] 020106[020106] 

馆 藏 号:203225025...

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