双向思维的教学方法在冒泡排序及其改进算法中的教学设计

作     者：周李涌 高鹭 

作者机构：内蒙古科技大学信息工程学院 

出 版 物：《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2009年第24期

页      码：I0194-I0194页

摘      要：算法的学习和掌握是计算机专业学生的重点和难点;双向思维的教学方法是一种有效的教学方法。本文以冒泡排序为例,介绍了双向思维在程序设计教学中的应用。

主 题 词：双向思维 冒泡排序 改进算法 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 07[理学] 08[工学] 070105[070105] 0701[理学-数学类] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9960.2009.24.471

馆 藏 号：203225516...