《新编实用英语》教材分析与应用研究

作     者：朱容影 ZHU Rong-ying

作者机构：福州职业技术学院福建福州350108 

基　　金：福建省教育厅社科研究A类项目<高职英语课堂有效教学研究>研究成果之一(JA09335S) 

出 版 物：《遵义师范学院学报》 (Journal of Zunyi Normal University)

年 卷 期：2010年第12卷第2期

页      码：55-58页

摘      要：《新编实用英语》(2002)教材出版后引发了广大教师对教材研究的极大热情,受前期相关研究成果的启发,文章全面剖析了该教材的特点和理论依据,探讨如何用该教材设计"听说课型"、"阅读课型"、"说写课型"和"复习课型"的课堂教学,旨在贯彻教材编写的意图,发扬教材的长处,推动高职英语教学改革和教材应用研究。

主 题 词：《新编实用英语》 教材分析 应用研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3583.2010.02.015

馆 藏 号：203225764...