艺术地处理“教学冲突”

作     者：胥亚丽 

作者机构：常州国际学校江苏常州213022 

出 版 物：《黑河学刊》 (Heihe Journal)

年 卷 期：2010年第6期

页      码：115-115页

摘      要：妥善处理课堂上出现的一些无法避免的生成性问题是艺术教学中值得关注的问题。解决好这一问题需要老师具有敏锐的洞察力,具有更多的知识储备和更扎实的教学语言基础,在互动的教学过程中机智地处理这种"冲突"。

主 题 词：艺术教学 教学冲突 处理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3036.2010.06.060

馆 藏 号：203225816...